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　　近日，教育部、國家發改委、財政部印發《關於實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》，公佈了幼兒園發展目標，計劃明年年底前，城鎮小區將補足配齊幼兒園；至2016年，全國學前三年毛入園率將達到75%左右。
　　“贏在起跑線”的說法早就深入人心，幼兒園作為幼兒成長的重要階段，是否入園，進入哪種幼兒園，早就被視為是否“贏在起跑線”的標準。目前，各地由於經濟發展水平差異導致幼兒園建設水平也大相徑庭，從公共財政供給角度看，雖然國家財政對幼兒園建設的投入在逐年增加，但資源配置不平衡現象普遍存在，其中的一種突出表現是，公立幼兒園向來供不應求。以廣州為例，前些年，廣州開發區第一幼兒園就出現把家長的身份職業地位分為七個等級，然後規定原則上按這個等級順序招生的現象。拼爹之嚴酷，早在幼兒園教育階段就顯得慘不忍睹。
　　公立幼兒園入不了，多數家長只能選擇私立幼兒園，這些年國家鼓勵創辦民辦幼兒園，但有兩種現象值得註意，一是在北京這樣的大城市，前不久，一些由私人創辦，但囿於條件所限未能取得辦學資質的民辦幼兒園，普遍被冠以“黑幼兒園”被有關部門關停。二是不少地方幼兒園出現安全事故，前些年是幼兒園校車事故，今年西安又出現幼兒園為保證出勤率而擅自讓健康幼兒吃藥的現象。這兩種現象直觀呈現了目前幼兒園教育的困境，一方面，幼兒園教育資源確實供不應求，幼兒園教育投入占教育經費比重過低；另一方面，幼兒園目前還未納入義務教育階段，教育水平參差不齊，尚未有資質方面的嚴格規定，現有很多專業性不足的幼兒園的確存在各種隱患。
　　此次多個部門出台《意見》，傳達了兩點重要內容，一是各地逐年安排新建、改擴建一批公辦園，並加大農村公辦幼兒園建設力度。二是面對民辦園占比較大的現實，增強民辦園的普惠性。無論公辦幼兒園還是民辦幼兒園，可以確定的是，目前都需要更多的投入，這也是在投入不足的情況下，針對所謂“黑幼兒園”的關停行動難以得到認可的原因，至於說規範幼兒園的日常運作，制定嚴格的建設標準，當然需要儘快推進。事實上，純粹關停只會顯得魯莽，如果投入有保障，規則更明確，幼兒園的品質自然會提升，關停可能出於短期的問題應對，但從長遠來看，放開市場和加強投入更為關鍵。
　　今後幾年各地幼兒園有望快速發展，拼爹、無園可入現象能否有所緩解，《意見》提出，2015年年底前，城鎮小區按國家和地方相關規定補足配齊幼兒園，這樣的規劃未必能徹底消除家長們的幼兒園焦慮，但確實給人以希望。　　（原標題：[短評]小區配齊幼兒園 這個可以有）